Sortowanie
Źródło opisu
Biblioteka Kraków
(1904)
IBUK Libra
(26)
Legimi
(10)
Forma i typ
Książki
(1894)
Proza
(313)
Literatura faktu, eseje, publicystyka
(86)
Publikacje naukowe
(66)
Poradniki i przewodniki
(64)
Publikacje popularnonaukowe
(63)
Poezja
(58)
E-booki
(35)
Publikacje dydaktyczne
(19)
Albumy i książki artystyczne
(16)
Dramat (rodzaj)
(13)
Publikacje informacyjne
(11)
Komiksy i książki obrazkowe
(10)
Audiobooki
(7)
Publikacje fachowe
(7)
Publikacje religijne
(4)
Publikacje promocyjne
(2)
Mapy
(1)
Dostępność
dostępne
(5475)
wypożyczone
(337)
tylko na miejscu
(277)
nieokreślona
(152)
Placówka
Biblioteka Główna (ul. Powroźnicza)
(143)
Informatorium (ul. Powroźnicza) - wypożyczalnia
(182)
Filia 1 (ul. Dietla)
(66)
Filia 2 (ul. Krakowska)
(87)
Filia 2 (ul. Krakowska) - czytelnia
(2)
Filia 3 (pl. Jana Nowaka Jeziorańskiego)
(136)
Filia 3 (pl. Jana Nowaka Jeziorańskiego) - czytelnia
(3)
Filia 4 (ul. Bobrowskiego)
(81)
Filia 5 (ul. Lubomirskiego)
(44)
Filia 5 (ul. Lubomirskiego) - czytelnia
(1)
Filia 6 (al. Daszyńskiego)
(64)
Filia 6 (al. Daszyńskiego) - czytelnia
(2)
Filia 7 (al. Pokoju)
(121)
Filia 8 (ul. Brodowicza)
(92)
Filia 8 (ul. Brodowicza) - czytelnia
(2)
Filia 9 (ul. Dobrego Pasterza 6)
(51)
Filia 9 (ul. Dobrego Pasterza 6) - czytelnia
(2)
Filia 10 (al. 29 Listopada)
(62)
Filia 10 (al. 29 Listopada) - czytelnia
(1)
Filia 11 (ul. Bosaków)
(51)
Filia 12 (ul. Łąkowa)
(60)
Filia 12 (ul. Łąkowa) - czytelnia
(4)
Filia 13 (ul. Dzielskiego)
(59)
Filia 14 (ul. Ugorek)
(53)
Filia 14 (ul. Ugorek) - czytelnia
(3)
Filia 15 (ul. Dobrego Pasterza 100)
(81)
Filia 16 (ul. Radzikowskiego)
(127)
Filia 17 (ul. Ojcowska)
(56)
Filia 18 (ul. Siemaszki)
(86)
Filia 19 (ul. Łokietka)
(42)
Filia 20 (ul. Opolska) - dzieci
(116)
Filia 20 (ul. Opolska)
(94)
Filia 20 (ul. Opolska) - dzieci czytelnia
(3)
Filia 20 (ul. Opolska) - czytelnia
(4)
Filia 21 (ul. Królewska) - dzieci
(91)
Filia 21 (ul. Królewska) - młodzież
(102)
Filia 21 (ul. Królewska) - dorośli
(188)
Filia 21 (ul. Królewska) - obcojęzyczna
(15)
Filia 21 (ul. Królewska) - czytelnia
(120)
Filia 21 (ul. Królewska) - młodzież czytelnia
(1)
Filia 22 (ul. Sienkiewicza)
(100)
Filia 23 (ul. Balicka)
(54)
Filia 23 (ul. Balicka) - czytelnia
(1)
Filia 24 (ul. Na Błonie)
(73)
Filia 25 (ul. Fałata)
(80)
Filia 26 (ul. Komorowskiego)
(78)
Filia 27 (ul. Królowej Jadwigi)
(87)
Filia 27 (ul. Królowej Jadwigi) - czytelnia
(1)
Filia 28 (ul. Komandosów) - dorośli
(21)
Filia 28 (ul. Komandosów) - dzieci
(27)
Filia 29 (ul. Praska)
(32)
Filia 29 (ul. Praska) [P]
(2)
Filia 30 (ul. Dziewiarzy)
(30)
Filia 31 (ul. Przyzby)
(131)
Filia 31 (ul. Przyzby) [P]
(11)
Filia 32 (ul. Żywiecka)
(47)
Filia 33 (ul. Zakopiańska) - dorośli
(142)
Filia 34 (ul. Borsucza)
(82)
Filia 35 (ul. Chałubińskiego)
(34)
Filia 36 (ul. Niewodniczańskiego)
(21)
Filia 37 (ul. Sztaudyngera)
(18)
Filia 38 (ul. Walerego Sławka)
(68)
Filia 39 (ul. Halszki) - dorośli
(24)
Filia 39 (ul. Halszki) - dzieci
(142)
Filia 40 (ul. Łużycka)
(41)
Filia 40 (ul. Łużycka) [P]
(3)
Filia 40 (ul. Łużycka) - dzieci
(71)
Filia 41 (ul. Gołaśka) - dorośli
(32)
Filia 41 (ul. Gołaśka) - dzieci
(80)
Filia 42 (ul. Agatowa)
(75)
Filia 42 (ul. Agatowa) [P]
(1)
Filia 43 (ul. Jasińskiego)
(51)
Filia 43 (ul. Jasińskiego) [P]
(1)
Filia 44 (ul. Spółdzielców)
(189)
Filia 45 (ul. Teligi) - dorośli
(63)
Filia 45 (ul. Teligi) - dzieci
(85)
Filia 45 (ul. Teligi) - Biblioteka popularnonaukowa [W]
(97)
Filia 45 (ul. Teligi) - Czytelnia
(4)
Filia 46 (ul. B. Limanowskiego)
(47)
Filia 47 (os. Dywizjonu)
(109)
Filia 47 (os. Dywizjonu) - czytelnia
(10)
Filia 48 (os. Bohaterów Września)
(168)
Filia 48 (os. Bohaterów Września) - czytelnia
(6)
Filia 49 (os. Tysiąclecia)
(185)
Filia 49 (os. Tysiąclecia) - czytelnia
(3)
Filia 50 (os. Kościuszkowskie)
(109)
Filia 51 (os. Kalinowe)
(102)
Filia 51 (os. Kalinowe) - czytelnia
(3)
Filia 52 (os. Na Stoku)
(113)
Filia 53 (os. Stalowe)
(192)
Filia 53 (os. Stalowe) - czytelnia
(74)
Filia 54 (os. Młodości)
(75)
Filia 55 (os. Teatralne)
(86)
Filia 56 (os. Zgody)
(63)
Filia 56D (os. Zgody)
(129)
Filia 56D (os. Zgody) - czytelnia
(5)
Filia 57 (ul. Meiera)
(28)
Punkt biblioteczny (ul. Telimeny)
(52)
Magazyn Biblioteki Kraków - Filia 3 - wymagana rezerwacja
(70)
Autor
Makuszyński, Kornel (1884-1953)
(52)
Szancer, Jan Marcin (1902-1973)
(46)
Walentynowicz, Marian (1896-1967)
(42)
Kownacka, Maria (1894-1982)
(32)
Szczygielski, Marcin (1972- )
(28)
Mazan, Leszek (1942- )
(19)
Andersen, Hans Christian (1805-1875)
(18)
Nienacki, Zbigniew (1929-1994)
(18)
Sierpowski, Stanisław (1942- )
(18)
Brzechwa, Jan (1900-1966)
(16)
Sarna, Mieczysław
(14)
Wachowicz, Barbara (1937-2018)
(13)
Żelkowski, Marek (1964- )
(13)
Grabiański, Janusz (1929-1976)
(12)
Irski, Andrzej (1957- )
(12)
Kocowska, Barbara (1955- )
(12)
Beylin, Stefania (1906-1989)
(11)
Czarnik, Jakub (1979- )
(11)
Montgomery, Lucy Maud (1874-1942)
(11)
Szuścik, Urszula
(11)
Watała, Elwira
(11)
Burnett, Frances Hodgson (1849-1924)
(10)
Czuma, Mieczysław (1936- )
(10)
Doyle, Arthur Conan (1859-1930)
(10)
Kozolubski, Juliusz Marcin (1897-1964)
(10)
Löffler, Klemens (1881-1933)
(10)
Niemirski, Arkadiusz (1962- )
(10)
Ogrodzka-Mazur, Ewa
(10)
Silnicki, Tadeusz (1889-1968)
(10)
St. John, Patricia Mary (1919-1993)
(10)
Zerling-Konopka, Alina
(10)
Żongołłowicz, Bogumiła (1955- )
(10)
Dołęga-Mostowicz, Tadeusz (1898-1939)
(9)
Seppelt, Franz Xavier (1883-1956)
(9)
Sperkowska, Katarzyna
(9)
Webster, Jean (1876-1916)
(9)
Bujak, Adam (1942- )
(8)
Eldredge, John (1960- )
(8)
St. John, Patricia Mary (1919-1993). Seria klasyki dziecięcej
(8)
Wiliński, Paweł
(8)
Czerwińska, Ewa (tłumacz)
(7)
Konopnicka, Maria (1842-1910)
(7)
Kopaliński, Władysław (1907-2007)
(7)
Kusztelski, Błażej
(7)
Malinowski, Jerzy Jarosław
(7)
Mierzyński, Sebastian (1972- )
(7)
NIEMCZYK, Roman rachunkowość
(7)
NOGALSKI, Bogdan (1946-)
(7)
Porter, Eleanor H. (1868-1920)
(7)
Rozwadowski, Stanisław (1923-1996)
(7)
Tuwim, Julian (1894-1953)
(7)
Twain, Mark (1835-1910)
(7)
Żeleński, Tadeusz (1874-1941)
(7)
Chadzinikolau, Nikos (1935-2009)
(6)
Czarnowski, Ryszard Jan
(6)
Fijał, Maria
(6)
Iwanowska, Aleksandra (1954- )
(6)
Koper, Sławomir (1963- )
(6)
Nowicki, Artur (ilustrator)
(6)
Pilipiuk, Andrzej (1974- )
(6)
Sofokles (ok. 496-406 p.n.e.)
(6)
Tomczak, Przemysław
(6)
Traczewska-Zych, Elżbieta
(6)
Twardowski, Jan (1915-2006)
(6)
Włodarkiewiczowa, Jadwiga (1870-1943)
(6)
Zieliński, Andrzej (1939- ; historyk)
(6)
Łobocki, Mieczysław (1929-2012)
(6)
Śliwerski, Bogusław (1954- )
(6)
Allman, Howard
(5)
Chapman, Gary D. (1938- )
(5)
Collodi, Carlo (1826-1890)
(5)
Derejczyk, Maciej
(5)
Eldredge, Stasi
(5)
Fiszer, Ewa (1926-2000)
(5)
Gajda, Janusz (1933- )
(5)
Grimm, Wilhelm (1786-1859)
(5)
Iwaszkiewicz, Jarosław (1894-1980)
(5)
Juszkiewicz, Władysław
(5)
Kraszewski, Igor
(5)
Kulmowa, Joanna (1928-2018)
(5)
Kunert, Andrzej Krzysztof (1952- )
(5)
Kutybowa, Halina
(5)
Kwiatkowska, Halina (1921-2020)
(5)
Mari, Arturo (1940- )
(5)
Miernicki, Sebastian (1972- )
(5)
Montépin, Xavier de (1823-1902)
(5)
NAHOTKO, Sławomir
(5)
Nesbit, E. (1858-1924)
(5)
Rąkowski, Grzegorz (1954- )
(5)
Sewastianowicz, Ireneusz (1957- )
(5)
Sieradzki, Andrzej (1945- )
(5)
Stevenson, Robert Louis (1850-1894)
(5)
Stroka, Jacek Maria (1950- )
(5)
Tuwim, Julian (1894-1953). Ptasie radio
(5)
Tuwim, Julian (1894-1953). Rzepka
(5)
Verne, Jules (1828-1905)
(5)
Watała, Elwira. Skandale historii
(5)
Żukowski, Jarosław (ilustrator)
(5)
Bakalarz, Dariusz
(4)
Birkenmajer, Józef (1897-1939)
(4)
Rok wydania
2020 - 2024
(99)
2010 - 2019
(667)
2000 - 2009
(711)
1990 - 1999
(434)
1980 - 1989
(6)
1970 - 1979
(1)
1960 - 1969
(2)
Okres powstania dzieła
2001-
(362)
1901-2000
(237)
1945-1989
(68)
1989-2000
(49)
1801-1900
(46)
1918-1939
(24)
1901-1914
(23)
1601-1700
(6)
1701-1800
(5)
1939-1945
(4)
1914-1918
(3)
500-401 p.n.e.
(1)
800-701 p.n.e.
(1)
Kraj wydania
Polska
(1667)
Australia
(9)
Austria
(1)
Niemcy
(1)
Wielka Brytania
(1)
Język
polski
(1499)
nieznany (polski)
(4)
angielski
(2)
nieznany (esp)
(1)
francuski
(1)
Odbiorca
9-13 lat
(183)
Dzieci
(167)
Młodzież
(120)
6-8 lat
(108)
14-17 lat
(76)
0-5 lat
(20)
Szkoły wyższe
(8)
Rodzice
(5)
Studenci
(5)
Szkoły podstawowe
(5)
Terapeuci zajęciowi
(4)
Nauczyciele
(3)
Nauczyciele przedszkoli
(2)
Pedagodzy
(2)
Szkoły średnie
(2)
Historycy
(1)
Inżynierowie budownictwa
(1)
Jachtowy sternik morski
(1)
Kierowcy samochodów osobowych
(1)
Logopedzi
(1)
Muzykoterapeuci
(1)
Nauczyciele nauczania początkowego
(1)
Osoby w wieku starszym
(1)
Psycholodzy
(1)
Szkolnictwo wyższe
(1)
Szkoły ponadpodstawowe
(1)
Wychowawcy
(1)
Żeglarze
(1)
Żeglarze jachtowi
(1)
Przynależność kulturowa
Literatura polska
(326)
Literatura angielska
(50)
Literatura amerykańska
(30)
Literatura francuska
(11)
Literatura kanadyjska
(11)
Literatura duńska
(6)
Literatura niemiecka
(5)
Literatura australijska
(2)
Literatura austriacka
(2)
Literatura grecka
(2)
Literatura węgierska
(2)
Literatura angielsko-łacińska
(1)
Literatura czeska
(1)
Literatura hebrajska
(1)
Literatura irlandzka
(1)
Literatura izraelska
(1)
Literatura rosyjska
(1)
Literatura włoska
(1)
Literatura żydowska
(1)
Temat
II wojna światowa (1939-1945)
(32)
Kobieta
(31)
Koziołek Matołek (postać fikcyjna)
(28)
Armia Krajowa
(26)
Polacy za granicą
(24)
Pisarze polscy
(23)
Pan Samochodzik (postać fikcyjna)
(21)
Przedsiębiorstwo
(19)
Przyjaźń
(19)
Sieroty
(19)
Władcy
(19)
Zarządzanie
(19)
Ludzie a zwierzęta
(18)
Miłość
(18)
Literatura polska
(17)
Rodzina
(16)
Wojsko
(16)
Dziewczęta
(15)
Jan Paweł II (papież ; 1920-2005)
(15)
Papiestwo
(15)
Więźniowie polityczni
(14)
Wychowanie przedszkolne
(14)
Pedagogika
(13)
Życie codzienne
(13)
Wychowanie
(12)
Zwierzęta
(12)
Marynarka wojenna
(11)
Prywatni detektywi
(11)
Wychowanie w rodzinie
(11)
Życie seksualne
(11)
Dziecko
(10)
Kultura
(10)
Małżeństwo
(10)
Okręty podwodne
(10)
Pan Kleks (postać fikcyjna)
(10)
Podziemie polityczne i zbrojne (1944-1956)
(10)
Samorealizacja
(10)
Żydzi
(10)
Leczenie
(9)
Lotnictwo wojskowe
(9)
Nauczyciele
(9)
Politycy
(9)
Wojna morska
(9)
Ania Shirley (postać fikcyjna)
(8)
Duchowieństwo katolickie
(8)
Ekologia
(8)
Filozofia
(8)
Historia
(8)
Język polski
(8)
Polityka międzynarodowa
(8)
Relacje międzyludzkie
(8)
Stosunki interpersonalne
(8)
Ubóstwo
(8)
Uczniowie
(8)
Wojna lotnicza
(8)
Związek Harcerstwa Polskiego
(8)
Aktorzy polscy
(7)
Dojrzewanie
(7)
Dzieci
(7)
Dziecko z niepełnosprawnością
(7)
Etyka chrześcijańska
(7)
Magia
(7)
Malarze polscy
(7)
Mickiewicz, Adam (1798-1855)
(7)
Nauczanie początkowe
(7)
Obyczaje
(7)
Piłka nożna
(7)
Poeci polscy
(7)
Służba bezpieczeństwa
(7)
Teatr polski
(7)
Środowisko człowieka
(7)
Żołnierze wyklęci
(7)
Antropologia społeczna
(6)
Armia Krajowa (AK)
(6)
Boże Narodzenie
(6)
Chrześcijaństwo
(6)
Czołgi
(6)
Doktor Watson (postać fikcyjna)
(6)
Duchowość protestancka
(6)
Fotografia polska
(6)
Kara śmierci
(6)
Malarstwo polskie
(6)
Nauczanie
(6)
Odżywianie
(6)
Osobowość
(6)
Papieże
(6)
Parki i ogrody
(6)
Procesy polityczne
(6)
Psychologia dziecka
(6)
Publicystyka polska
(6)
Rodzeństwo
(6)
Rośliny lekarskie
(6)
Szlachta
(6)
Tajemnica
(6)
Zamki i pałace
(6)
Ziołolecznictwo
(6)
Adopcja
(5)
Aktorzy
(5)
Chłopcy
(5)
Dedukcja
(5)
Temat: dzieło
Biblia
(5)
Jeden dzień Iwana Denisowicza
(2)
Opis obyczajów za panowania Augusta III
(2)
Opowieść wigilijna
(2)
Antygona
(1)
Balladyna
(1)
Bohiń
(1)
Bramy raju
(1)
Chronicon Polonorum
(1)
Dzieje w Koronie Polskiej
(1)
Dziennik
(1)
Dziennik pisany nocą
(1)
Dżuma
(1)
Inny świat
(1)
Kazania sejmowe
(1)
Kordian
(1)
Kronika wypadków miłosnych
(1)
Kultura (czasopismo ; Paryż)
(1)
Liber monstrorum de diversis generibus
(1)
Mała apokalipsa
(1)
Medaliony
(1)
Noce i dnie
(1)
Odin den' Ivana Denisoviča
(1)
Odusseia
(1)
Pamiętniki
(1)
Popiół i diament
(1)
Potop
(1)
Przestrogi dla Polski
(1)
Quo vadis
(1)
Wiadomości Polskie (Sydney)
(1)
Życie moje oraz wspomnienia o Andrzeju i Konstancji Zamoyskich
(1)
Temat: czas
1901-2000
(170)
2001-
(103)
1801-1900
(67)
1901-
(57)
1939-1945
(38)
1701-1800
(35)
1945-1989
(33)
1918-1939
(26)
1601-1700
(21)
1914-1918
(18)
1989-2000
(18)
1801-
(16)
1501-1600
(15)
1301-1400
(14)
1401-1500
(14)
1939-
(14)
1989-
(14)
2001-0
(14)
1901-1914
(13)
1201-1300
(11)
1701-
(11)
1601-
(10)
1101-1200
(9)
1001-1100
(8)
1501-
(8)
500-401 p.n.e.
(6)
600-501 p.n.e.
(6)
901-1000
(6)
1945-
(5)
200-101 p.n.e.
(5)
400-301 p.n.e.
(5)
1-100
(4)
100-1 p.n.e.
(4)
101-200
(4)
1918-
(4)
301-400
(4)
700-601 p.n.e.
(4)
801-900
(4)
1301-
(3)
1401-
(3)
201-300
(3)
300-201 p.n.e.
(3)
401-500
(3)
800-701 p.n.e.
(3)
do 801 p.n.e.
(3)
601-700
(2)
701-800
(2)
1201-
(1)
1501-160
(1)
501-600
(1)
Temat: miejsce
Polska
(140)
Kraków (woj. małopolskie)
(36)
Rosja
(13)
Europa
(12)
Warszawa (woj. mazowieckie)
(12)
Kresy wschodnie Rzeczypospolitej
(11)
Niemcy
(11)
ZSRR
(11)
Londyn (Wielka Brytania)
(8)
Stany Zjednoczone (USA)
(8)
Australia
(7)
Francja
(7)
Wielka Brytania
(6)
Yorkshire (Wielka Brytania ; hrabstwo)
(6)
Anglia (Wielka Brytania)
(5)
Avonlea (Kanada ; miasto fikcyjne)
(5)
Lwów (Ukraina, obw. lwowski)
(5)
Szwajcaria
(5)
Ukraina
(5)
Wilno (Litwa ; okręg)
(5)
Wołyń (Ukraina)
(5)
Czechy
(4)
Indie
(4)
Kielce (woj. świętokrzyskie ; okręg)
(4)
Małopolska
(4)
Syberia (Rosja)
(4)
Austria
(3)
Bliski Wschód
(3)
Góry Sowie
(3)
Kanada
(3)
Stany Zjednoczone
(3)
Tatry (góry)
(3)
Świat
(3)
Afryka Północna
(2)
Baku (Azerbejdżan)
(2)
Beskid Makowski
(2)
Białystok (woj. podlaskie ; okręg)
(2)
Galicja
(2)
Gdańsk (woj. pomorskie)
(2)
Hiszpania
(2)
Izrael
(2)
Japonia
(2)
Karkonosze (góry)
(2)
Kaszuby
(2)
Kornwalia (Wielka Brytania ; hrabstwo)
(2)
Koszęcin (woj. śląskie, pow. lubliniecki, gm. Koszęcin)
(2)
Lublin (woj. lubelskie ; okręg)
(2)
Lwów (Ukraina)
(2)
Maroko
(2)
Nowogródek (Białoruś ; okręg)
(2)
Pacanów (woj. świętokrzyskie, pow. buski, gm. Pacanów)
(2)
Pacyfik
(2)
Praga (Czechy)
(2)
Rumunia
(2)
Rzeszów (woj. podkarpackie ; okręg)
(2)
Rzym
(2)
Sewilla (Hiszpania)
(2)
Siedmiogród (Rumunia)
(2)
Starożytny Rzym
(2)
Słowacja
(2)
Tarnowskie Góry (woj. śląskie)
(2)
Warszawa
(2)
Watykan
(2)
Wielkopolska
(2)
Wyżyna Krakowsko-Częstochowska
(2)
Węgry
(2)
Włochy
(2)
Afryka
(1)
Algieria
(1)
Ameryka Łacińska
(1)
Antarktyda
(1)
Atlantyk
(1)
Azja Środkowa
(1)
Banat
(1)
Barcelona (Hiszpania)
(1)
Beskid Niski
(1)
Beskid Sądecki (góry)
(1)
Beskid Żywiecki
(1)
Beskidy
(1)
Białystok (woj. podlaskie)
(1)
Bielsko-Biała (woj. śląskie)
(1)
Bieszczady
(1)
Bieszczady (góry)
(1)
Boliwia
(1)
Brazylia
(1)
Bronowice Małe (Kraków ; część miasta)
(1)
Budapeszt (Węgry)
(1)
Bydgoszcz (woj. kujawsko-pomorskie ; okolice)
(1)
Będzin (woj. śląskie ; okręg)
(1)
Chile
(1)
Colón (Panama, prowincja Colón)
(1)
Czarnogóra
(1)
Częstochowa (woj. śląskie ; okręg)
(1)
Demokratyczna Republika Konga
(1)
Devon (Anglia)
(1)
Dobrudża (kraina historyczna)
(1)
Drawsko Pomorskie (woj. zachodniopomorskie, pow. drawski, gm. Drawsko Pomorskie ; okolice)
(1)
Dzielnica IX Łagiewniki-Borek Fałęcki (Kraków)
(1)
Egipt
(1)
Estonia
(1)
Gatunek
Powieść
(134)
Powieść przygodowa
(71)
Opracowanie
(70)
Wydawnictwa popularne
(70)
Powieść młodzieżowa polska
(63)
Pamiętniki polskie
(61)
Wiersze
(59)
Opowiadania i nowele
(55)
Powieść polska
(54)
Biografia
(42)
Poradnik
(42)
Biografie
(35)
Pamiętniki i wspomnienia
(31)
Podręczniki akademickie
(27)
Przewodnik turystyczny
(27)
Podręczniki
(25)
Opowiadanie dziecięce polskie
(24)
Poezja dziecięca polska
(24)
Powieść francuska
(22)
Poradniki
(21)
Antologia
(18)
Poezja polska
(18)
Powieść amerykańska
(18)
Praca zbiorowa
(17)
Powieść obyczajowa
(16)
Monografia
(15)
Podręcznik
(15)
Podręcznik akademicki
(15)
Powieść młodzieżowa amerykańska
(15)
Publicystyka polska
(15)
Album
(14)
Przewodniki turystyczne
(14)
Bajki i baśnie
(12)
Powieść historyczna
(12)
Encyklopedie
(11)
Publikacja bogato ilustrowana
(11)
Wydawnictwa dla dzieci
(11)
Materiały pomocnicze dla szkół
(10)
Powieść angielska
(10)
Publicystyka
(10)
Antologie
(9)
Kryminał
(9)
Literatura polska
(9)
Opowiadanie dziecięce duńskie
(9)
Powieść biograficzna
(9)
Encyklopedia
(8)
Powieść dziecięca polska
(8)
Źródła historyczne
(8)
Dramat (gatunek literacki)
(7)
Esej
(7)
Fotografia polska
(7)
Wydaw. popularne
(7)
Fantastyka
(6)
Listy
(6)
Materiały konferencyjne
(6)
Reportaż
(6)
Albumy
(5)
Broszura
(5)
Felieton
(5)
Pamiętniki niemieckie
(5)
Raport z badań
(5)
Dramat grecki
(4)
Fantasy
(4)
Film polski
(4)
Kalendarium
(4)
Komiks
(4)
Opowiadanie polskie
(4)
Pamiętniki ukraińskie
(4)
Powieść dziecięca włoska
(4)
Powieść młodzieżowa niemiecka
(4)
Powieść podróżnicza
(4)
Scenariusze zajęć dla przedszkoli
(4)
Słownik
(4)
Słownik biograficzny
(4)
Wywiad dziennikarski
(4)
Anegdoty
(3)
Komedia
(3)
Lektura z opracowaniem
(3)
Literatura dziecięca polska
(3)
Opowiadanie dziecięce amerykańskie
(3)
Opowiadanie dziecięce niemieckie
(3)
Poradniki dla rodziców
(3)
Powieść dziecięca angielska
(3)
Powieść młodzieżowa francuska
(3)
Powieść niemiecka
(3)
Powieść rosyjska
(3)
Publikacje dla dzieci
(3)
Rysunek
(3)
Słowniki polskie
(3)
Słowniki terminologiczne
(3)
Autobiografia
(2)
Biblia dla dzieci
(2)
Dramat francuski
(2)
Dramat polski
(2)
Dzienniki
(2)
Felieton polski
(2)
Jazz
(2)
Katalog wystawy
(2)
Kronika
(2)
Legendy i podania
(2)
Dziedzina i ujęcie
Historia
(150)
Edukacja i pedagogika
(28)
Kultura i sztuka
(26)
Socjologia i społeczeństwo
(26)
Podróże i turystyka
(25)
Psychologia
(24)
Literaturoznawstwo
(23)
Medycyna i zdrowie
(22)
Polityka, politologia, administracja publiczna
(19)
Bezpieczeństwo i wojskowość
(18)
Religia i duchowość
(16)
Kultura fizyczna i sport
(10)
Inżynieria i technika
(9)
Prawo i wymiar sprawiedliwości
(9)
Filozofia i etyka
(8)
Hobby i czas wolny
(8)
Rodzina, relacje międzyludzkie
(8)
Architektura i budownictwo
(7)
Biologia
(6)
Etnologia i antropologia kulturowa
(6)
Geografia i nauki o Ziemi
(4)
Media i komunikacja społeczna
(4)
Informatyka i technologie informacyjne
(3)
Językoznawstwo
(3)
Bibliotekarstwo, archiwistyka, muzealnictwo
(2)
Fizyka i astronomia
(2)
Gospodarka, ekonomia, finanse
(2)
Matematyka
(2)
Nauka i badania
(2)
Opieka nad zwierzętami i weterynaria
(2)
Transport i logistyka
(2)
Chemia
(1)
Kulinaria
(1)
1940 wyników Filtruj
E-book
W koszyku
Forma i typ
ISBN:
Wśród zagrożeń w cyberprzestrzeni szczególnie groźne jest zagrożenie cyberprzemocy – zagrożenie, które nie zawsze się dostrzega i wielokrotnie wręcz lekceważy, a które coraz częściej dotyka nas wszystkich. Najogólniej ujmując, cyberprzemoc możemy sprowadzić do prześladowania, zastraszania, szantażowania, nękania, obrażania i wyśmiewania innych osób lub grup za pośrednictwem współczesnych technik i technologii ICT. Prezentowana publikacja jest zbiorem wyników badań pracowników naukowo-dydaktycznych Zakładu Nauk o Administracji i Bezpieczeństwa w Administracji z Wydziału Administracji i Nauk Społecznych Politechniki Warszawskiej, które są upowszechniane i wykładane w procesie dydaktycznym.
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
E-book
W koszyku
Forma i typ
ISBN:
Cyberzagrożenia, ich rodzaje, skutki i rozwój, a także zjawiska, jakie one powodują, i rezultaty ich występowania, są przedmiotem badań i analiz pracowników Zakładu Nauk o Administracji i Bezpieczeństwa w Administracji Wydziału Administracji i Nauk Społecznych Politechniki Warszawskiej. Wyniki uzyskanych badań w obszarze zagrożeń są przedmiotem różnorodnych projektów badawczych, seminariów oraz prowadzonych wykładów i ćwiczeń w procesie dydaktycznym studentów. Niniejsza publikacja prezentuje wybrane z nich, które były treścią seminarium naukowego poświęconego tej ważnej tematyce, skupionej wokół problemu badawczego, jakim są Współczesne trendy cyberzagrożeń społeczeństwa informacyjnego. Do problemów tych zaliczono szczególnie: stan zagrożeń informacji w cyberprzestrzeni Rzeczypospolitej Polskiej, rodzaje zagrożeń, przewidywane ich skutki i trendy rozwojowe; cyberterroryzm a cyberterror, ich stan i rozmiar oraz zagrożenia, jakie ze sobą niosą, i zjawiska, jakie im towarzyszą; współczesny wymiar cyberwojny, sprowadzony do zagrożenia, które współcześnie dotyka wszystkich obywateli, wszystkie organizacje i instytucje społeczeństwa informacyjnego; „nietechniczne” elementy współczesnych zagrożeń, z którymi spotykamy się codziennie, zagrożenia, które dotykają nas wszystkich, a z których do końca nie zdajemy sobie sprawy; rezultat zagrożeń i powszechne stosowanie współczesnych narzędzi wymiany informacji i jej przetwarzania, sprowadzające się do niebezpiecznego zjawiska, jakim jest wykluczenie cyfrowe; rezultat zagrożeń i celowej działalności człowieka, sprowadzający się do dezinformacji obywateli w przestrzeni cyfrowej jako instrumentu ingerencji w jego wolność i prawa; obszar badań zagrożeń w cyberprzestrzeni na przykładzie cyberprzemocy i poszukiwanie nowych sposobów oraz metod badawczych w tym obszarze. Wskazane problemy są przedmiotem poszczególnych części niniejszej monografii, do studiowania których serdecznie zapraszamy.
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
E-book
W koszyku
Ruch Open Access zdobywa rosnącą popularność, pojawia się jednak wokół niego wiele mitów i niekoniecznie uzasadnionych nadziei. Celem tej książki jest przyjrzenie się temu zjawisku i jego ocena z punktu widzenia polskiego badacza. W tym celu w pierwszym rozdziale zastanowimy się nad przyczynami powstania tego ruchu, a następnie w rozdziale drugim sprecyzujemy, czym jest Open Access oraz pokrewne inicjatywy, często mylnie z nim utożsamiane. Rozdział trzeci będzie analizą ruchu otwartego dostępu z punktu widzenia różnych grup interesu związanych z nauką. Wreszcie rozdziały czwarty i piąty skoncentrują się na praktycznych aspektach publikowania artykułów w otwartym dostępie z punktu widzenia polskiego badacza. W rozdziale szóstym dokonamy krótkiego podsumowania informacji o ruchu Open Access. Impuls poleca ebooki
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
E-book
W koszyku
Forma i typ
ISBN:

Jeśli sięgnąłeś po tę książkę, zapewne chcesz nauczyć się jednego lub kilku języków obcych. Prawdopodobnie masz problemy w nauce, brakuje ci motywacji i nie wiesz, jak zabrać się za naukę. Niektóre problemy mamy praktycznie wszyscy. Może z trudnością zapamiętujesz nowe słówka, szybko zapominasz wyuczony materiał. Może boisz się mówić w języku, którego się uczysz albo trudno ci wymawiać niektóre zdania. Chciałbyś w końcu znaleźć osobę, z którą mógłbyś porozmawiać w tym języku, ale obawiasz się, że obcokrajowiec nie zrozumie dobrze, co do niego mówisz. Pewnie też myślisz, że potrzebujesz dużo pieniędzy, żeby dobrze opanować język obcy. A jednak możesz to robić praktycznie za darmo.

A zatem, jak uczyć się języków obcych? W tej książce znajdziesz odpowiedź na to pytanie.

Konrad Jerzak vel Dobosz, autor książki Sekrety poliglotów w długiej rozmowie z włoskim poliglotą Lucą Lampariello, porusza między innymi następujące tematy:

  • Jak rozpocząć naukę nowego języka?
  • Jak znaleźć motywację do nauki?
  • Jak uczyć się kilku języków jednocześnie?
  • Jak poznawać słownictwo i reguły gramatyczne?
  • Jak ćwiczyć wymowę, by brzmieć jak native speaker?

W książce znajdziesz mnóstwo zabawnych i inspirujących historii z życia Luki i dowiesz się, jak opanował 12 języków i co zainspirowało go do stworzenia kanału na YouTubie i zostania najbardziej rozchwytywanym coachem językowym na świecie.

Tytuły rozdziałów:

  1. Jak zostałem poliglotą?
  2. Jak uczę się języka?
  3. Metoda
  4. Jak znaleźć czas na naukę?
  5. Fakty i mity o nauce języków
  6. Nauka słówek
  7. Mówienie
  8. Słuchanie
  9. Gramatyka
  10. Czytanie i pisanie
  11. Jak uczyć się wielu języków jednocześnie?
  12. Życie poligloty
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu dostępu, który można odebrać w bibliotece.
E-book
W koszyku
Forma i typ
ISBN:
Niniejsza książka jest próbą przedstawienia najczęściej stosowanych metod i technik w badaniach pedagogicznych. Każda z metod poddana jest bardziej lub mniej szczegółowej charakterystyce łącznie z przypisywaną jej wartością poznawczą, w tym z zarówno przysługującymi jej zaletami jak i niedomaganiami pod względem merytorycznym. Szeroko omawia warunki, od spełnienia których uzależnia się poprawne zastosowanie poszczególnych metod i technik badawczych. Publikacja jest adresowana szczególnie do studentów studiów pedagogiki i młodszych pracowników naukowo-dydaktycznych, podejmujących prace badawcze dotyczące szeroko rozumianej problematyki pedagogicznej. Może być przydatna także w pisaniu prac dyplomowych i magisterskich, rozpraw doktorskich i habilitacyjnych.
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
E-book
W koszyku
Forma i typ
ISBN:
Prezentowany podręcznik przedstawia wybrane zagadnienia współczesnej teorii wychowania. Należą do nich problemy dotyczące: teorii wychowania jako dyscypliny pedagogicznej; różnego rozumienia pojęcia "wychowanie"; wychowania w świetle kilku koncepcji psychologicznych i pedagogicznych; wartości jako podstawowego tworzywa wychowania; celów wychowania i różnych opinii na ich temat; psychospołecznych uwarunkowań skuteczności wychowania; indywidualnych i grupowych metod wychowania; technik oddziaływań wychowawczych; wybranych dziedzin wychowania; podstawowych środowisk wychowawczych. Książka adresowana jest szczególnie do studentów pedagogiki, odbywających studia zarówno licencjackie, jak i magisterskie. Może być również pomocna studentom studiów nauczycielskich, psychologii i socjologii. Mogą z niej skorzystać także czynni zawodowo nauczyciele wszystkich typów szkół i wychowawcy placówek opiekuńczo-wychowawczych. Podręcznik będzie także przydatny rodzicom i innym osobom interesującym się problemami wychowania dzieci i młodzieży.
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
E-book
W koszyku
Forma i typ
ISBN:
Prezentowana publikacja przeznaczona jest dla studentów pedagogiki. Ułatwi im ona przygotowanie prac dyplomowych i magisterskich. Stanowi też dobre wyjście do rozumienia i oceniania wartości poznawczej opracowań naukowo-badawczych, z którymi można się spotkać w literaturze pedagogicznej, psychologicznej i socjologicznej. Książka może stanowić też pomoc dla doktorantów i habilitantów, którzy piszą prace z zakresu pedagogiki, jak również dla wszystkich innych osób bliżej zainteresowanych metodologicznymi problemami badań pedagogicznych.
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
E-book
W koszyku
Forma i typ
ISBN:

Katechizm reportera to próba połączenia wody z ogniem. Ognia pasji poszukującej prawdy, istoty i znaczenia z rwącym strumieniem wydarzeń. Próba poszukiwania oparcia, fundamentu i ostatecznego sensu tej niezwykłej profesji. Wszystko to w „rozmowie”

z reporterem – Janem Pawłem II.

Grzegorz Górny na tylnej stronie okładki pisze:

„Dziennikarstwo to zawód na wskroś ewangeliczny. Jego istotą powinno być bowiem dawanie świadectwa prawdzie.Marek Miller dokonał rzeczy wydawałoby się karkołomnej – przeprowadził spójny, wartki i rzeczowy wywiad z Janem Pawłem II, dialogując wyłącznie z Jego tekstami na temat komunikacji społecznej.Odwołując się do nich, stworzył coś w rodzaju tekstu programowego współczesnego dziennikarstwa.„Rozmówca” Papieża nieprzypadkowo sięga w tytule po termin „katechizm”, który pochodzi od greckiego słowa ‘katēchēsis’ oznaczającego ścieżkę inicjacyjną, swoistą drogę wtajemniczenia w prawdy wiary. Wywód zawarty w książce przypomina bowiem wtajemniczenie, ale w arkana dziennikarstwa – nie na poziomie warsztatowym, lecz zrozumienia istoty, znaczenia i sensu. W czasach dojmującego braku mistrzów to rzecz bezcenna”.

Katechizm Reportera przeznaczony jest szczególnie dla:

· wszystkich poszukujących etycznych fundamentów chrześcijańsko-katolickiego dziennikarstwa;

· wszystkich zainteresowanych dziennikarstwem i środkami masowego przekazu;

· wszystkich nauczycieli, wykładowców dziennikarstwa i studiujących dziennikarstwo;

· wszystkich organizatorów warsztatów dziennikarskich, kursów i szkoleń.

Marek Miller – reporter, wykładowca Uniwersytetu Warszawskiego.
Założyciel Laboratorium Reportażu – miejsca eksperymentów i poszukiwań w obszarze zbiorowej pracy nad tekstem, multimedialnego opowiadania tematu, penetrowania przestrzeni między dziennikarstwem a pisarstwem. Twórca koncepcji i metody polifonicznej powieści dokumentalnej.

Autor książek: „Reporterów sposób na życie” (1982), „Arystokracja” (1998), „Góra Góry czyli Ekonomia zbawienia” (2007), „Dziennikarstwo według Jana Pawła II” (2008), „Pisanie. Z Ryszardem Kapuścińskim rozmawia Marek Miller” (2011), „Papież i generał” (2016).

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu dostępu, który można odebrać w bibliotece.
E-book
W koszyku
Forma i typ
ISBN:
Pedagogika i pedagogia Marii Montessori (1870–1952) jest w Polsce coraz lepiej znana i bardziej rozpoznawalna. Funkcjonują różnego rodzaju placówki montessoriańskie: żłobki, przedszkola, szkoły. Osoby zajmujące się edukacją domową także są zainteresowane metodami stosowanymi w tej pedagogice. Liczne stowarzyszenia i fundacje popularyzują idee pedagogiczne twórczyni casa dei bambini. Polskie tłumaczenia dzieł M. Montessori i opracowania umożliwiają coraz lepsze zrozumienie jej przesłania pedagogicznego.
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
E-book
W koszyku
Forma i typ
ISBN:

Dusza materii to zbiór wykładów dr Marlene Nobre, przewodniczącej Międzynarodowego Stowarzyszenia Lekarzy-Spirytystów. Autorka od wielu lat aktywnie działa na rzecz propagowania nowatorskiego spojrzenia na medycynę, które uwzględnia szeroko pojęty aspekt duchowości i wychodzi naprzeciw najnowszym odkryciom naukowym w dziedzinie badania reinkarnacji, istnienia życia po śmierci i wpływu naszych myśli na stan zdrowia.

Książka porusza ważne tematy dla medycyny spirytystycznej odwołującej się do zasad skodyfikowanych w dziełach Allana Kardeca. Autorka wzbogaca nauki kodyfikatora spirytyzmu o nowe przekazy otrzymane mediumicznie, zwłaszcza za pośrednictwem znanego brazylijskiego medium Francisco Cândido Xaviera. Dr Marlene Nobre omawia między innymi nowy paradygmat medyczno-spirytystyczny, koncepcję ciała duchowego odgrywającego istotną rolę w procesach chorobotwórczych i ewolucji, a także tematykę bioetyki i klonowania.

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu dostępu, który można odebrać w bibliotece.
E-book
W koszyku
Tytuł tej książki zwraca uwagę na powiązanie potencjału szkoły z potencjałem nauczycieli – najbardziej wartościowego jej zasobu. Wysoka jakość pracy kadry nauczycielskiej stanowi bowiem jedno z kluczowych uwarunkowań poprawy uczniowskich osiągnięć, zapewnia należyty poziom pracy szkoły oraz pozwala na uzyskiwanie w niej trwałych rezultatów. Jednak szkoła jako instytucja, która powstała z powodu zapotrzebowania społecznego – po to, by spełniać określone oczekiwania – funkcjonuje w systemie państwa.
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
E-book
W koszyku
Forma i typ
ISBN:
W pracy resocjalizacyjnej pedagog nie tylko posługuje się posiadaną wiedzą i zdobytymi kompetencjami, lecz także wyciska na podopiecznym piętno własnej osobowości i stylu funkcjonowania, żeby pomóc mu zmienić swoje życie. Zadaniem wychowawcy jest dopasowanie posiadanej wiedzy i wykorzystywanych technik pracy z osobowością własną i podopiecznego. W niniejszej książce omówiono głównie kluczowe umiejętności i techniki stosowane w pracy resocjalizacyjnej z nieletnimi. Opisane umiejętności mogą być wykorzystywane zarówno w warunkach środowiska otwartego, placówkach resocjalizacyjnych pobytu dziennego, jak i ośrodkach całodobowych. Przedstawiona propozycja jest wynikiem przemyśleń i doświadczeń autora zdobytych w pracy z dziećmi i młodzieżą. Autor uważa, iż teorie poznawczo-behawioralne są godne uwagi w pedagogice resocjalizacyjnej. Wskazują na nieadekwatne treści poznawcze osób niedostosowanych społecznie, zalecają określone strategie zaradcze oraz uczą specyficznych sposobów rozwiązywania problemów wykorzystując instrukcje, modelowanie, ukierunkowane ćwiczenia i informacje zwrotne. Dla pełniejszego zilustrowania problemu oraz ze względu na poruszany obszar i cel opracowania w książce zostały podane przykłady zaczerpnięte z doświadczenia zawodowego autora. W książce autor chce pokazać Czytelnikom możliwości wykorzystania w pracy resocjalizacyjnej empatii, autorytetu, asertywności, sposoby motywowania wychowanków oraz rozwiązywania problemów. Oddana do ich rąk książka opisuje między innymi, jak kształtować prospołeczne umiejętności u nieletnich niedostosowanych społecznie. Uwzględnia wiele technik i umiejętności psychokorekcyjnych, takie jak: aktywne słuchanie, odzwierciedlanie, rozmowy motywacyjne czy praca zorientowana na rozwiązanie problemu. Zdolność do kształtowania prospołecznych umiejętności u nieletnich niedostosowanych społecznie jest jedną z kluczowych kompetencji pedagoga resocjalizacyjnego, która determinuje efektywność podejmowanych przez niego oddziaływań. Im więcej będzie się o tym mówiło, pisało i uczyło, tym większe korzyści będą odnosiły osoby niedostosowane społecznie, praktycy oraz społeczeństwo. Książka ta będzie pomocna zarówno dla teoretyków, jak i praktyków. Ponieważ uwzględnia zarówno teoretyczny, jak i praktyczny aspekt resocjalizacji, jest ona skierowana do szerokiego grona odbiorców. Polecamy studentom, badaczom, pedagogom resocjalizacyjnym, psychologom i socjologom zainteresowanym tą tematyką. Dla badaczy może być inspiracją do rozwijania teorii i prowadzenia studiów nad skutecznością interwencji psychokorekcyjnych, a dla praktyków – do pewnych rozważań porządkujących ich warsztat pracy. Książka jest zaadresowana przede wszystkim do tych osób, które chcą rozwijać swoje umiejętności wychowawcze potrzebne w pracy z osobami niedostosowanymi społecznie.
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
E-book
W koszyku
Forma i typ
ISBN:
Publikacja omawia badania zrealizowane przez Instytut Medycyny Pracy w Łodzi na losowej próbie ponad 1200 nauczycieli szkół publicznych z całego kraju. W książce przedstawiono wyniki aktualnej diagnozy stanu pozytywnych (salutogennych) i negatywnych (stresorów) czynników środowiska pracy nauczycieli. Dane uzupełniono o analizę jakości relacji nauczyciel – uczeń, także w zakresie przemocy w tym wymiarze. Omówiono również konsekwencje oddziaływania warunków pracy na nauczycieli, w tym poziom wypalenia zawodowego. Publikacja zawiera także propozycje praktycznych rozwiązań w kwestii redukcji ujemnego wpływu środowiska pracy nauczyciela na jego dobrostan. Niniejsza książka na podstawie wyników aktualnych reprezentatywnych badań na dużej próbie nauczycieli opisuje, jak spostrzegają oni pozytywne i negatywne czynniki występujące w ich miejscu pracy. Podjęto w niej dyskusję na temat związków między warunkami pracy nauczyciela a relacją nauczyciel – uczeń. Ponieważ z założenia prezentowana publikacja ma mieć wymiar praktyczny, czytelnika zainteresowanego metodologią zrealizowanych badań odsyłamy do aneksu, gdzie przedstawiono podstawowe informacje dotyczące schematu badawczego, doboru próby i zastosowanych narzędzi. […] Pragniemy, aby głównymi odbiorcami książki były osoby zajmujące się planowaniem i organizacją pracy nauczycieli na różnych poziomach – od systemowego po zarządzanie konkretną placówką oświatową. Staraliśmy się zatem uzyskać kompromis – przedstawiamy rzetelne dane naukowe jednak w przystępnej formie, świadomie rezygnując z niektórych dyskusji teoretycznych czy bardziej skomplikowanych metod analizy uzyskanych wyników. […] […] Struktura książki obejmuje rozdziały wprowadzające do zagadnień stresorów i czynników salutogennych w środowisku pracy oraz rozwiązań na rzecz wspierania dobrostanu nauczyciela w środowisku pracy. W kolejnych rozdziałach omówiono wpływ warunków pracy na nauczyciela, uwzględniając zarówno negatywne (np. poziom wypalenia zawodowego), jak i pozytywne (np. chęć ponownego wyboru zawodu) konsekwencje. Następnie dokładnie scharakteryzowano poszczególne stresory psychospołeczne w środowisku pracy. Każdy z rozdziałów dotyczących tego tematu zawiera krótkie wprowadzenie teoretyczne i odniesienie do wcześniejszych badań. Przedstawiono w nich także wybrane wyniki naszych badań i zaproponowano rozwiązania praktyczne mające na celu zapobieganie negatywnym skutkom oddziaływania określonego stresora w środowisku pracy, jego eliminację bądź redukcję. Podjęto także problematykę przemocy w relacji nauczyciel – uczeń i jej powiązania ze stanem psychospołecznych warunków pracy nauczyciela. Następnie, zachowując podobną strukturę, omówiono salutogenne elementy środowiska pracy. W rozwiązaniach praktycznych skoncentrowano się na tym, jak wspierać pozytywne aspekty środowiska pracy nauczycieli. Osobny rozdział poświęcono fizycznym warunkom pracy nauczycieli, które także, chociaż w ograniczonym zakresie, były diagnozowane w naszych badaniach prezentowanych w niniejszej publikacji. Książkę zamykają rozważania ukazujące, jak działania na rzecz dobrostanu nauczycieli mogą być realizowane w formie dobrze zaplanowanego, ustrukturyzowanego programu promocji zdrowia. […] Jacek Pyżalski Dorota Merecz
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
E-book
W koszyku
Forma i typ
ISBN:
W pracy przedstawiono wybrane zagadnienia związane z możliwością stosowania biopaliw w transporcie - także lotniczym. Opracowanie skierowane jest do rzeszy odbiorców którzy dysponują już podstawową wiedzą z zakresu paliw, w tym biopaliw. Opracowanie stanowi raport-kompendium podstawowej wiedzy wskazującej m.in. na powody korzystania z paliw pochodzących ze źródeł odnawialnych. Poruszono także zagadnienia dotyczące ekonomicznych i prawnych aspektów stosowania biopaliw. Wskazano główne wady oraz zalety paliw pochodzących ze źródeł odnawialnych, a także zwrócono uwagę na trudności związane z ich użyciem w układach pierwotnie przeznaczonych do pracy z tradycyjnymi paliwami kopalnymi. Zaproponowano procedurę oceny materiału w celu określenia wpływu nowego środowiska (biopaliwa) na właściwości i strukturę polimerowych elementów elastycznych stosowanych powszechnie w konstrukcjach układów zasilania paliwem silników lotniczych. Przeprowadzono wybrane badania strukturalne z wykorzystaniem metod mikroskopowych, oznaczono parametry chropowatości, gęstość, wyznaczono właściwości wytrzymałościowe wybranych materiałów przed i po ekspozycji w środowisku paliw. Badania przeprowadzono dla trzech, powszechnie dostępnych, materiałów polimerowych i wykazano możliwy charakter zmian ich właściwości. Na podstawie otrzymanych wyników podjęto próbę selekcji materiałów, wskazując na to, czy warto poddać je kosztownym testom normatywnym, odnoszącym się do badania kompatybilności materiałowej poprzez akredytowane laboratoria badawcze.
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
E-book
W koszyku

Jest połowa listopada. W warszawskim metrze tłoczą się pasażerowie. Do jednego z nich, człowieka o wyraźnie azjatyckich rysach twarzy, podchodzi uśmiechnięty brunet i wita się z nim po japońsku. Azjata jest jednak nieco zmieszany, bo nic nie rozumie. Jego rozmówca próbuje zatem kilku słów w języku tajskim, by sprawdzić, czy uda się nawiązać rozmowę… Bez skutku… Czas więc spróbować mongolskiego, koreańskiego, a jeśli i one nie zadziałają – chińskiego. Niestety okazuje się, że pasażer pochodzi z Indonezji, więc żadnego z języków nie rozumie. Chłopak, który go zagadnął, tym się jednak nie przejmuje – znalazł właśnie doskonałą okazję do tego, by nauczyć się kilku słów w języku indonezyjskim. Poznajcie brazylijskiego poliglotę Marlona Couto Ribeiro, który jest prawdziwym wulkanem energii i mieszkanką wybuchową, jeżeli chodzi o języki azjatyckie.

Gdy pytamy się Marlona, skąd jest, odpowiada zawsze, że z Gliwic, choć do Polski trafił zaledwie kilka lat temu. Jego szalona podróż do tej części Europy związana jest oczywiście z językami… Chciał podszkolić język polski, ale udało mu się zamieszkać w naszym kraju dzięki kontaktom z polskimi esperantystami. Dziś pracuje w szkole językowej Level w Gliwicach, gdzie uczy japońskiego, portugalskiego, niemieckiego i hiszpańskiego. Sam codziennie szlifuje jeszcze węgierski, tajski, mongolski, serbski, a w wolnych chwilach chodzi do pobliskiego baru z kebabami na arabskie konwersacje z pracującym tam Egipcjaninem.

Przeczytaj rozmowę z Marlonem Couto Ribeiro i dowiedz się: Jak nauczył się kilkunastu języków obcych? Jaką metodę nauki stosuje, aby zoptymalizować proces nauki? Co radzi swoim uczniom? W jaki sposób trafił do Polski i co skłoniło go do nauki polskiego? Ile osób mówi w języku stworzonym przez Marlona? Ponieważ wywiad z Marlonem przeprowadził polski poliglota Konrad Jerzak vel Dobosz, znajdziecie w nim mnóstwo ciekawostek językowych, anegdot i cennych wskazówek, dzięki którym nauka angielskiego, niemieckiego czy japońskiego, stanie się dla Was przyjemnością.

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu dostępu, który można odebrać w bibliotece.
E-book
W koszyku
Forma i typ
ISBN:

Kilka lat temu mówiłem o śmierci na jednym z wykładów w ośrodku spirytystycznym „Amor e Caridade” w Bauru.

Wykład składał się z dwóch części. Na początku temat przedstawiłem w formie historii ilustrowanej slajdami przygotowanymi przez Mizaela Garbina — oddanego kolegę spirytystę z miasta Mairinque. W części drugiej odpowiadałem na pytania.

Byłem zaskoczony dużym zainteresowaniem publiczności. Zadano dziesiątki pytań. Najciekawsze było to, że wykład był powtarzany rokrocznie w tym samym miejscu, a liczba uczestników stale rosła. […]

Wiele osób, mnóstwo pytań. Niektóre się powtarzały, niezależnie od wielkości miasta, stanu czy regionu, a dotyczyły samobójstw, nieszczęśliwych wypadków, oddzielenia duszy od ciała, reinkarnacji dzieci, transplantacji organów, kremacji, cmentarzy, eutanazji, aborcji, zabójstwa, bezmyślności, nałogów, wizjonerstwa...

Tak powstał pomysł napisania tej książki, która poruszałaby najczęściej zadawane pytania. W zamyśle jest ona czymś w rodzaju elementarza na temat śmierci, który interesowałby każdego, niezależnie od wyznania, bo przecież nikt nie uniknie bezpośredniego kontaktu z tym zjawiskiem, czy to przechodząc przez swoją własną śmierć, czy doświadczając odejścia kogoś bliskiego.

Richard Simonetti

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu dostępu, który można odebrać w bibliotece.
E-book
W koszyku
Forma i typ
ISBN:

William T. Stead znany dzięki swojej działalności na rzecz pacyfizmu i spirytyzmu był jedną z ofiar katastrofy liniowca Titanic w 1912 r. W książce "Błękitna Wyspa" przekazuje z zaświatów swojej córce Estelle Stead wrażenia z pobytu w zaświatach, opowiada o tym, co stało się z duchami osób, które zginęły razem z nim, a także przekazuje wiele cennych wskazówek na temat mediumizmu, kontaktów z duchami. Opisuje świat, który żywo przypomina chociażby ten znany z książek brazylijskiego medium Chico Xaviera, a jego relacja jest o tyle interesująca, że narratorem jest Stead, który sam działał za życia jako uznane medium.

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu dostępu, który można odebrać w bibliotece.
E-book
W koszyku
Forma i typ
ISBN:
Subtelne różnice biologiczne i uwarunkowania społeczno-kulturowe sprawiają, że obraz męskiej depresji różni się od kobiecej. Zauważenie tych różnic ma istotny aspekt terapeutyczny. Książka przybliża obraz depresji męskiej, podkreślając nie tylko to, co różni ją od kobiecej, lecz także to, co ważne w tej chorobie. Publikacja omawia przyczyny biologiczne i psychologiczne koncepcje męskiej depresji oraz wskazuje skuteczne formy pomocy. Co istotne i niełatwe do osiągnięcia, została napisana w sposób zarówno rzetelny naukowo, jak i osobisty, autorski. Monografia jest cennym źródłem wiedzy zarówno dla lekarzy, psychoterapeutów, jak i dla wielu osób niezwiązanych z medycyną.
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
E-book
W koszyku
Celem publikacji jest przedstawienie zagadnień inżynierskich związanych z bezpieczeństwem i komunikacją w systemach IoT (Internet of Things), w tym w systemach WoT (Web of Things), przy czym termin WoT oznacza koncepcję budowy systemu informatycznego wykorzystującego protokół HTTP i powiązane z nim techniki. We wstępie omówiono komponenty wchodzące w skład systemów IoT, architekturę ich połączeń i wewnętrzną architekturę urządzenia IoT, będącego minikomputerem zespolonym z wybraną rzeczą, środowiskiem, zwierzęciem czy nawet z człowiekiem, terminologię definiowaną w różnych modelach referencyjnych systemów IoT, problemy konstrukcyjne wynikające ze specyfiki tych systemów i zagadnienia badawcze inspirowane tymi problemami. W rozdziale o bezpieczeństwie zawarto wprowadzenie podstawowych pojęć i skrótową prezentację rozwiązań stosowanych w tradycyjnych sieciach komputerowych. Uwypuklono zagrożenia specyficzne dla systemów IoT i techniki bezpieczeństwa dedykowane komponentom o ograniczonych zasobach obliczeniowych. Zaprezentowano także techniki bezpieczeństwa mogące znaleźć zastosowanie w budowie systemów WoT. Opis technik komunikacyjnych podzielono na trzy kolejne rozdziały poświęcone zagadnieniom warstwy aplikacji (identyfikacja urządzeń IoT, technologie WWW i protokoły wymiany wiadomości stosowane do budowy systemów IoT), warstwy sieci (protokół Internet w wersji szóstej – IPv6, protokół routingu) i warstwy łącza danych według modelu OSI/ISO (standardy sieci radiowych wykorzystywane do komunikacji między urządzeniami IoT i służące do podłączania tych urządzeń do internetu). Książka jest przeznaczona dla studentów i inżynierów zainteresowanych problematyką projektowania i implementowania systemów internetu rzeczy, a potencjalni odbiorcy powinni mieć podstawowe wykształcenie informatyczne i znajomość sieci komputerowych. Wiedza zawarta w opracowaniu pomoże czytelnikowi dokonywać właściwych wyborów projektowych z olbrzymiej liczby możliwych technik i standardów, pozwoli budować bezpieczne systemy i skróci czas potrzebny na prace koncepcyjne związane z budową nowych lub rozbudową istniejących systemów IoT.
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
E-book
W koszyku

W jaki sposób wygląda życie po śmierci? Co nas czeka, gdy przejdziemy na tamtą stronę?

Nasz Dom to nazwa kolonii duchowej, którą André Luiz opisuje w pierwszej książce swojego autorstwa.

We wspaniałej narracji autor przekazuje swoje spostrzeżenia i odkrycia dotyczące życia w świecie Duchów. Przyjmuje tam rolę kronikarza zapisującego swoje osobiste przeżycia.

Odkrywa przed nami świat pełen życia i aktywności, zorganizowany w godny naśladowania sposób, w którym odcieleśnione Duchy odkupują swoje winy i pod opieką Duchów wyższych zdobywają wiedzę. „Nasz Dom” uchyla przed nami rąbka tajemnicy na temat duchowego świata, do którego wszyscy trafimy, porzuciwszy nasze ciała w chwili śmierci.

Na podstawie książki nakręcono film bijący rekordy popularności w Brazylii. Jego trailer z polskimi napisami można obejrzeć poniżej:

http://www.youtube.com/watch?v=9i8ciQGGu4Y

Ciekawostki na temat książki:

  • W Brazylii sprzedano już ponad półtora miliona egzemplarzy książki "Nasz Dom".
  • "Nasz Dom" zajął pierwsze miejsce na liście 10 najważniejszych spirytystycznych książek XX wieku w konkursie organizowanym przez wydawnictwo Candeia i Brazylijską Federację Spirytystyczną.
  • Pierwszy rozdział książki w polskim tłumaczeniu ukazał się w 4 numerze kwartalnika "Spirytyzm" z 2010 roku.
  • Bardzo ciekawą biografię medium Chico Xaviera można znaleźć w książce Wojciecha Chudzińskiego "Ten drugi w nas" aka "Goście z zaświatów".
  • Akcja książki rozgrywa się w okolicach 1939 r., więc nie brak w niej odwołań do naszego kraju w związku z rozpoczynającą się wówczas II Wojną Światową.
  • Film "Nasz Dom" obejrzało już w Brazylii ponad 2 miliony osób. Film był także prezentowany na Międzynarodowym Kongresie Spirytystycznym w Walencji.
  • "Nasz Dom" jest pierwszą z książek z cyklu "Życie w świecie Duchów" autorstwa Andre Luiza. Seria ta obejmuje 13 książek.
  • Andre Luiz to imiona jednego z kuzynów Chico Xaviera, które Duch przybrał na potrzeby książki (chciał zachować anonimowość, gdyż jego rodzina wciąż jeszcze żyła). Poprosił Chico, by ten podał mu imię chłopca śpiącego w pokoju obok na kanapie. Ponieważ był to Andre Luiz, takim imieniem zaczął podpisywać się Duch lekarza.
  • Informacje medyczne zawarte w serii Andre Luiza wyprzedzają o wiele lat ówczesną wiedzę medyczną. To m.in. Tam zwrócono uwagę po raz pierwszy na ważną rolę, którą odgrywa w mózgu szyszynka. W latach 40., gdy powstawały pierwsze książki tej serii, tą część mózgu lekarze uznawali za zbędną.
  • Książkę przetłumaczono już na wiele języków m.in. francuski, angielski, niemiecki, esperanto, włoski, rosyjski, hiszpański, estoński, grecki.
  • Chico Xavier był nominowany do pokojowej nagrody Nobla w 1981 r.
  • Cały zysk ze sprzedaży książek Chico Xavier przeznaczał na działania charytatywne. Twierdził, że to nie on jest autorem książek, więc nie ma prawa pobierać za nie pieniędzy.
  • Książka "Nasz Dom" została napisana psychograficznie, czyli za pomocą pisma automatycznego.
  • Chico Xavier jest autorem ponad 450 książek. Są wśród nich powieści, dzieła o tematyce filozoficznej, religijnej i naukowej, tomiki wierszy, książki dla dzieci.
  • Książka "Nasz Dom" ma 50 rozdziałów.
  • Chico Xavier przez całe życie cierpiał na wiele dolegliwości, które utrudniały mu pracę. Był niemal ślepy na jedno oko, musiał poddać się wielokrotnie operacjom. Mimo to zawsze stosował się do rad swojego przewodnika duchowego Emmanuela, który zalecił mu trzy najważniejsze rzeczy w swojej pracy mediumicznej: "Dyscyplina. Dyscyplina i dyscyplina".
  • Tłumaczem książki jest Konrad Jerzak, który przełożył na język polski m.in. "Ewangelię według spirytyzmu" Allana Kardeca.
  • Książka została wydana przy współpracy z Międzynarodową Radą Spirytystyczną.
  • "Nasz Dom" został po raz pierwszy wydany w Brazylii w 1944 r.
  • Tytuł "Nasz Dom" brzmi w języku portugalskim "Nosso Lar" i jest nazwą miasta w zaświatach, do którego trafia Andre Luiz. W niektórych tłumaczeniach zdecydowano się nie tłumaczyć tej nazwy, traktując ją jako nazwę własną.
  • Przy przygotowywaniu scenografii filmu "Nasz Dom" korzystano z rysunków medium Heigoriny Cunhi, która przygotowała je w 1979 r. po podróży astralnej do tego miejsca.
  • Wiele grup spirytystycznych na całym świecie nosi imię Andre Luiza. Jednym z najbardziej imponujących przykładów jest znajdujący się w Angoli ośrodek Dom Drogi Andre Luiza, który działa charytatywnie na rzecz ubogich mieszkańców tego afrykańskiego kraju. Ośrodek ten jest olbrzymim kompleksem, gdzie dobudowywane są co roku kolejne budynki w tym szkoły, szpitale itp.
  • W Brazylii ludzie używają nazwisk jedynie w formalnych sytuacjach, posługując się imieniem lub imionami na co dzień. Andre Luiz to więc dwa imiona, a nie imię i nazwisko.
Francisco Cândido Xavier, znany jako Chico Xavier, jest bez wątpienia jednym z najważniejszych przedstawicieli brazylijskiej kultury XX wieku.
Spędził całe życie pomagając potrzebującym, a jego postawa charakteryzowała się olbrzymią dobrocią wobec innych. Jego praca na rzecz bliźnich zainspirowała 10 milionów osób do tego, by zgłosić jego kandydaturę do pokojowej nagrody Nobla w 1981 r.
Urodził się w 1910 r. w skromnej rodzinie i od piątego roku życia zaczął widzieć i słyszeć Duchy. Z kontaktu z zaświatami, który udało mu się nawiązać, narodziło się ponad 400 dzieł, napisanych przez Duchy za jego mediumicznym pośrednictwem.
Dzieła Chico Xaviera dzięki swoim walorom literackim odniosły prawdziwy sukces i sprzedały się już w ponad 25 milionach egzemplarzy, licząc jedynie ich wydania w języku portugalskim.
Do chwili swojej śmierci, która nastąpiła w 2002 r., opublikował rozmaite rodzaje książek: wiersze, bajki, powieści o charakterze naukowym, filozoficznym i religijnym.
Wiele z jego dzieł to prawdziwe bestsellery, na podstawie których powstały już filmy, sztuki teatralne, programy telewizyjne i telenowele.
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu dostępu, który można odebrać w bibliotece.
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej